Channel 
About this project
Show list of needs
Materiaal
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
Vertaling van Rots & Water materiaal zoals brochures, posters en tekst voor de webpagina
Vertaling van beschikbaar materiaal van nederlands naar spaans en catalaans.
|
$ 513 | |
|
Video opnemen en bewerken
Een video opnemen over de Rots & Water methode in Catalonië in het spaans en catalaans ter promotie van de training.
|
$ 2,050 |
Taak
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
Webpagina maken
Webpagina maken met logo, informatie en promotie video
|
$ 1,025 | |
|
Reiskosten
Reiskosten gemaakt bij het bezoek aan scholen als tegenprestatie.
|
$ 51 |
Infrastructuur
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
Goteo gerelateerde kosten
Kosten voor het gebruik van het Goteo platform
|
$ 144 | |
|
Bank kosten
Kosten in rekening gebracht door de bank voor het ontvangen van donaties
|
$ 46 | |
|
Zaalhuur voor de workshops
Zaalhuur voor de workshops die als tegenpresetatie worden aangeboden aan professionals en aan ouders en kinderen
|
$ 51 | |
|
Verdere training aan het Gadaku Instituut in Nederland
Verder training in de Rots & Water methode zodat het in de toekomst mogelijk is om docenten, sociaal pedagogisch hulpverleners, docenten lichamelijke opvoeding en psychologen in Spanje op te leiden tot gecertificeerde Rots & Water trainers.
|
$ 948 | |
| Totaal | $ 3,880 | $ 4,829 |
General information
Dit project richt zich op het introduceren van het Rots & Water programma op basisscholen gericht op de preventie van pesten. De Rots & Water methode is een constructieve, positieve methode gericht op het vergoten van de sociale vaardigheden van kinderen door middel van oefeningen gericht op lichaamsbewustzijn, oefeningen in beweging en momenten van reflectie zodat kinderen op zowel fysiek, emotioneel als cognitief niveau zich bewust worden van hun houding en acties in relatie tot anderen.
Aan de ene kant worden kinderen gestimuleerd hun kracht te voelen en zichzelf te kunnen verdedigen (Rotskwaliteiten) en aan de andere kant worden ze gestimuleerd flexibel te zijn en mee te kunnen bewegen als het nodig is voor de samenwerking (Waterkwaliteiten).
De training wordt gegeven aan de hele klas en de leerkracht(en). Daarnaast worden het bestuur van de school en de ouders ook betrokken zodat er op verschillende niveau's gewerkt kan worden aan een veilig schoolklimaat.
Belangrijkste kenmerken
Dit project zit in zijn beginfase waarin de Rots & Water methode geintroduceerd gaat worden in Catalonië en Spanje.
In deze 1e fase is het vooral van belang om:
beschikbaar materiaal vertalen: posters, tekst voor de website en brochures
de training aan te gaan bieden op de eerste basisschool in Spanje
*een promotievideo te maken waardoor meer scholen kennis kunnen maken met de Rots & Water methode.
In de 2e fase kan de training ook op andere basischolen gaan starten en kunnen er onderzoekers betrokken worden om de effectiviteit van het programma in Spanje in kaart te brengen.
In de 3e fase van het project kunnen (lichamelijke opvoedings) docenten worden getraind om zelf de Rots & Water training te kunnen aanbieden binnen hun scholen en kan er gekeken worden naar een bredere toepassing van de methode binnen bijvoorbeeld het voortgezet onderwijs, de geestelijke gezondheidszorg en jeugddetentie.
Het project is vernieuwend omdat er nog geen training is die een psycho-fysieke basis heeft waarbij kinderen niet alleen nadenken maar ook voelen wat er gebeurt in pest situaties. Daarnaast kent de training een systemische aanpak waarbij alle partijen worden betrokken bij het creeëren van een veilig schoolklimaat in plaats van alleen te werken met de kinderen die pesten of gepest worden. De methode heeft een sterk visuele taal die de kinderen ook buiten de lessen bewust maakt en houdt van de basisconcepten zoals "sterk staan" en "hoe ga jij met agressie om?" en "wat is pesten?".
Door middel van de volgende link is een documentaire zichtbaar over de Rots & Water methode:
https://youtu.be/9dWH_Pz-blo
Waarom is dit belangrijk
Het project is gericht op kinderen in het basisonderwijs, leerkrachten, andere medewerkers van school en ouders.
Via de volgende link kan een folder bekeken worden:
http://rotsenwater.nl/download/RW%20Brochure%202017_web.pdf
Doelen van de crowdfunding campagne
Het belangrijkste doel van deze campagne is de Rots & Water methode introduceren in Spanje. Hiervoor is het belangrijk om geld ophalen voor de vertaling van het materiaal, het opzetten van een webpagina en het maken van een promotie video en het beginnen met een eerste training op een basisschool in Catalonië.
Annebijn Jansen (coordinator en gecertificeerd Rots & Water trainer):
"Als psycho-motorisch en danstherapeut heb ik door de jaren heen meerdere kinderen en volwassenen in mijn praktijk gezien die te maken hadden met de gevolgen van pesten op korte en lange termijn. Mijn opleiding als gezinstherapeut en mijn werk met gezinnen binnen de schoolomgeving hebben mijn interesse gewekt in de mogelijkheden van preventoe van pesten. Sinds begin jaren '90 ken ik de Rots & Water methode en volg ik de ontwikkelingen in Nederland en ben ik sinds kort gecertificeerd Rots & Water trainer. In Spanje, waar ik sinds 2005 woon zie ik dat er behoefte is aan een preventieprogramma en een specifieke interesse in een programma waarin lichaams- en bewegingsgericht wordt gewerkt. Ik zie het als mijn uitdaging om dit aantrekkelijke en effectieve programma in Spanje te introduceren in het basisonderwijs."
Sonia Hernando (co-coordinator):
"Ik ben afgestudeerd in de kunsten en ben ook danstherapeut. Naast mijn werkzaamheden als therapeut heb ik ook werkervaring in communicatie. Preventie door middel van creatieve methodes zoals het Rots & Water programma hebben mijn speciale interesse."
Social commitment
Educational
In Catalonië heeft 1 op de 7 kinderen regelmatig te maken met pesten. Het Rots & Water programma kan basisscholen helpen om een veiliger schoolklimaat te creeëren waarin kinderen en leerkrachten zich meer bewust zijn van de dynamieken rondom pesten en hoe pestgedrag voorkomen kan worden. Op korte en lange termijn kan dit de negatieve consecuenties van pesten, zoals psycologische problemen, agressie op school en slechtere schoolprestaties, voorkomen.
Sustainable Development Goals
-
Good Health and Well-Being
Ensuring healthy lives and promoting the well-being for all at all ages is essential to sustainable development.
-
Quality Education
Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.
-
Reduced Inequalities
To reduce inequalities, policies should be universal in principle, paying attention to the needs of disadvantaged and marginalized populations.
-
Peace, Justice and Strong Institutions
Access to justice for all, and building effective, accountable institutions at all levels.
